ВІВТОРОК, 24  БЕРЕЗНЯ

  УЧНЯМ  8-В КЛАСУ!

1. ОПРАЦЮВАТИ САМОСТІЙНО  УРОК " ПОНЯТТЯ  ПЛОЩІ  МНОГОКУТНИКА, ПЛОЩА  ПРЯМОКУТНИКА, КВАДРАТА".

2.  ПЕРЕГЛЯНУТИ  ПРЕЗЕНТАЦІЮ.
3.  Виконати завдання : параграф 23 

 В-2: № 844; 846; 848; 850.

УЧНЯМ  6-А ТА 6-Б  КЛАСУ!

УРОК  " РОЗВ'ЯЗУВАННЯ  ВПРАВ"

ВИКОНАТИ   ЗАВДАННЯ:

1.  " РОЗМИНКА"

2.      Фронтальне опитування з теми

1.Сформулюйте правило множення :

а) двох додатних чисел; б) двох від’ємних чисел; в) двох чисел з різними знаками;

2. Сформулюйте правило ділення :

а) двох додатних чисел; б) двох від’ємних чисел; в) двох чисел з різними знаками;

3. Як можна визначити знак добутку за знаками множників?

4. Які знаки мають числа, якщо їх частка:

а) додатна; б) від’ємна;

5.Чому дорівнює добуток чисел, одне з яких дорівнює нулю?

6. Чи може  добуток чисел, жодне з яких не дорівнює нулю, дорівнювати нулю?

7.Чому дорівнює частка а:b, якщо а=0, b≠0?

8.Сформулюйте переставний і сполучний закони множення; наведіть приклади їх застосування до раціональних чисел;

9. Сформулюйте розподільний закон множення; наведіть приклади їх застосування до раціональних чисел;

10.Чому дорівнює частка:

    а) а:1;     б) а:(-1)?

11.Що таке коефіцієнт буквеного виразу?

12. Які доданки називають подібними?

3. РЕФЛЕКСІЯ

4. ВИКОНАТИ ІЗ ЗБІРНИКА  
В-2: № 204( 2; 3;6) ;205(1); 206(1).