ВІВТОРОК, 24  БЕРЕЗНЯ
  УЧНЯМ  8-В КЛАСУ!
1. ОПРАЦЮВАТИ САМОСТІЙНО  УРОК " ПОНЯТТЯ  ПЛОЩІ  МНОГОКУТНИКА, ПЛОЩА  ПРЯМОКУТНИКА, КВАДРАТА".
2.  ПЕРЕГЛЯНУТИ  ПРЕЗЕНТАЦІЮ.
3.  Виконати завдання : параграф 23 
 В-2: № 844; 846; 848; 850.
УЧНЯМ  6-А ТА 6-Б  КЛАСУ!
УРОК  " РОЗВ'ЯЗУВАННЯ  ВПРАВ"
ВИКОНАТИ   ЗАВДАННЯ:
1.  " РОЗМИНКА"
2.      Фронтальне опитування з теми
1.Сформулюйте
правило множення :
а) двох додатних
чисел; б) двох від’ємних чисел; в) двох чисел з різними знаками;
2. Сформулюйте
правило ділення :
а) двох додатних
чисел; б) двох від’ємних чисел; в) двох чисел з різними знаками;
3. Як можна визначити
знак добутку за знаками множників?
4. Які знаки мають
числа, якщо їх частка:
а) додатна; б)
від’ємна;
5.Чому дорівнює
добуток чисел, одне з яких дорівнює нулю?
6. Чи може  добуток чисел, жодне з яких не дорівнює нулю,
дорівнювати нулю?
7.Чому дорівнює
частка а:b, якщо а=0, b≠0?
8.Сформулюйте
переставний і сполучний закони множення; наведіть приклади їх застосування до
раціональних чисел;
9. Сформулюйте
розподільний закон множення; наведіть приклади їх застосування до раціональних
чисел; 
10.Чому дорівнює
частка: 
    а) а:1;    
б) а:(-1)?
11.Що таке коефіцієнт
буквеного виразу?
12. Які доданки
називають подібними?
3. РЕФЛЕКСІЯ
4. ВИКОНАТИ ІЗ ЗБІРНИКА  
В-2: № 204( 2; 3;6) ;205(1); 206(1).